Pusat Sumber Belajar Online (PSB Online)

Konsep Pusat Sumber Belajar

Konsep Belajar

Menurut Dewey, belajar adalah proses interaksi yang terjadi antara adanya stimulus dan respon. Pengalaman siswa yang diperoleh dari lingkungan akan menjadi bahan bagi siswa untuk memperoleh pengertian dan kemudian dijadikan landasan bagi tujuan belajarnya (Sudjana, 1989)

Pengertian PSB

PSB merupakan salah satu komponen dari sistem pembelajaran yang dapat dimanfaatka untuk memfasilitasi proses terjadinya pembaharuan di bidang pembelajaran. Beberapa faktor yang perlu diperhatikan untuk memilih sumber belajar.

• Tujuan yang ingin dicapai
• Ekonomis
• Praktis dan sederhana
• Mudah didapat
• Fleksibel atau luwes

Tujuan utama adalah memperbaiki proses belajar peserta belajar dengan membantu mereview hasil penelitian, dan memilih metode pembelajaran terbaik dan bahan yang paling efektif yang akan diajarkan. PSB berfungsi melakukan pengadaan, pengembangan, produksi, pelatihan dan pelayanan dalam pemanfaatan sumber belajar (terutama bahan dan alat) untuk kegiatan pendidikan dan pembelajaran dibandingkan dengan perpustakaan yang hanya berfungsi melakukan pengadaan dan pelayanan pemanfaatan sumber belajar dalam rangka kegiatan pendidikan dan pembelajaran.

Tujuan dan Fungsi PSB

Tujuan PSB untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi proses pembelajaran dengan pengembangan sistem instruksional. PSB dikembangkan dengan tujuan untuk :

• Menyiapkan berbagai alternatif bentuk interaksi yang menunjang pembelajaran tradisional;
• Memotivasi pemakaian cara-cara baru dalam belajar yang sesuai untuk mencapai tujuan program;
• Memberi pelayanan dalam perencanaan, produksi dan kegiatan tindak lanjut dalam pengembangan sistem instruksional;
• Melaksanakan pelatihan untuk pengembangan sistem instruksional;
• Memicu kegiatan penelitian yang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran;
• Menyebarkan informasi yang dapat membantu memajukan penggunaan berbagai sumber belajar;
• Menyediakan layanan produksi bahan pembelajaran;
• Memberikan konsultasi berbagai hal berkenaan dengan peningkatan kegiatan pembelajaran;
• Membantu dalam pemilihan dan pengadaan bahan belajar;
• Menyediakan pelayanan evaluasi kegiatan pembelajaran dan membantu memilihkan alternatif solusi pemecahan masalah pembelajaran;
• Menyediakan layanan jasa dalam memelihara peralatan pembelajaran;
• Membantu mengembangkan standar pemanfaatan sumber belajar;

PSB Online yang Menyenangkan

Pembelajaran Berbasis Internet

Teknologi internet pada hakikatnya merupakan perkembangan dari teknologi komunikasi generasi sebelumnya. Media seperti radio, televisi, video, dan media lainnya telah digunakan dan dapat membantu meningkatkan mutu pendidikan. Tung (2000) mengatakan bahwa setelah kehadiran guru dalam arti sebenarnya, internet akan menjadi suplemen dan komplemen dalam menjadikan wakil guru yang mewakili sumber belajar yang penting di dunia.

Menurut Purbo (1998) dampak positif internet bagi penggunaan dalam pendidikan antara lain :

1. Peserta didik dapat dengan mudah mendaftar pada mata kuliah di mana pun di seluruh dunia,
2. Peserta didik dapat dengan mudah berguru pada para ahli di bidang yang di minatinya.
3. Belajar dapat dengan mudah diambil de berbagai penjuru dunia tanpa bergantung pada universitas/sekolah tempat si mahasiswa belajar. Di samping itu kini hadir perpustakaan internet yang lebih dinamis dan bisa digunakan di seluruh jagat raya.

Portal Web sebagai Pusat Sumber Belajar Online

Pengetian dari portal web adalah sebuah situs yang berfungsi untuk meletakkan informasi di www. Portal web dapat difungsikan sebagai PSB online yang dapat dimanfaatkan dengan bebas tanpa dipungut biaya. Portal Web ini merupakan sumber belajar yang terbuka, artinya, di desain untuk digunakan bersama.

Fitur-fitur Pusat Sumber Belajar

1. Koleksi Media Digital

Koleksi digital adalah koleksi perpustakaan atau arsip yang dikonversikan ke dalam format yang terbaca oleh mesin (machine-readable format) untuk tujuan pelestarian atau penyediaan akses elektronik.

2. Kamaya (Pustaka Maya)

Pustaka Maya merupakan layanan perpustakaan berbentuk digital dengan berbagai topik bahan bacaan. Perpustakaan/jaringan perpustakaan yang menghubungkan informasi dan layanan dari mana saja dan kapan saja dengan pengguna dari mana saja dan kapan saja dengan menggunakan teknologi informasi

• Bangunan fisik tak nampak
• Koleksi tanpa batas kepemilikan
• Layanan tanpa batas waktu, ruang dan jenis
• Satu atau gabungan perpustakaan (jaringan)

3. Pembelajaran Inovatif

Pembelajaran inovatif adalah pembelajaran yang lebih bersifat student centered. Artinya, pembelajaran yang lebih memberikan peluang kepada siswa untuk mengonstruksi pengetahuan secara mandiri (self directed) dan dimediasi oleh teman sebaya (peer mediated instruction).

Tujuh Fungsi Pusat Sumber Belajar

1. Penyimpanan

2. Pelayanan

3. Penyajian

4. Pengembangan

5. Pelatihan

6. Pembaruan

7. Berbagi